บันทึกอนุทินครั้งที่ 8
ประจำวันที่ 9 เดือน สิงหาคม พ.ศ 2556
กิจกรรมระหว่างเรียน
ทำหนังสือนิทานร่วมกันทั้งห้อง ดดยแบ่งกลุ่ม 4-5 คน โดยตั้งชื่อเรื่ิงว่า ลูกหมูแสนซน
โดยกิจกรรมในวันนี้จัดขึ้นเพื่อ สร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน และทักษะด้านร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา สังคม ให้เด็กฝึกสมาธิ
** เหมาะสมกับวัย 0.2 - 0.3
วันศุกร์ที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2556
บันทึกอนุทินครั้งที่ 7
ประจำวันที่ 26 เดือน กรกฎคม
พ.ศ. 2556
การประเมิน
1.
ใช้เครื่องมือในการประเมินที่หลากหลาย
2.
เน้นที่ความก้าวหน้าของเด็ก
3.
ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย
4.
ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง
5.
ครูให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงาน
6.
ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล
ตัวอย่าง
กิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา
-
การเขียนตามคำบอก
-
ช่วยเด็กเขียนบันทึก
-
อ่านนิทานร่วมกัน
-
เขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว เตือนความจำ
-
อ่านคำคล้องจ้อง
-
ร้องเพลง
-
เล่าสู่กันฟัง
-
เขียนส่งสารถึงกัน
บันทึกอนุทินครั้งที่ 6
ประจำวันที่ 19 เดือน กรกฏาคม พ.ศ 2556
แนวทางการจัดประสบการณืทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
** มีการดูวีด๊โอ **
Dewey Piaget Vygotsky Haliday
ประจำวันที่ 19 เดือน กรกฏาคม พ.ศ 2556
แนวทางการจัดประสบการณืทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
- เน้นทักษะทางภาษา
- ให้เด็กได้รู้จักส่วนย่อยของภาษา
- การประสมคำ
- ความหมายของคำ
** มีการดูวีด๊โอ **
- มีการจัดบอร์ด พยากรณ์อากาศ หรือสื่อ
- ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นธรรมชาติทั้งหมด
- อย่าคาดหวังว่า เด็กทุกคนมีการเรียนรู้ที่เหมือนกัน
- สอนในสิ่งที่เด็กสนใจ
- การฟังที่ไม่ใช่การได้ยิน
- บ้านและโรงเรียน
- อ่านนิทาน เล่านิทาน
- การเขียน
- การยอมรับถึงคำพูด
Dewey Piaget Vygotsky Haliday
- การสอนภาษาธรรมชาติ
- หลักการสอนภาษาแบบธรรมชาติ มีองค์ประกอบ
- การจัดสภาพแวดล้อม
- การสื่อสารที่มีความหมาย
- การเป็นแบบอย่าง
- การตั้งความ
- การคาดคะเน
- การใช้ข้อมูลย้อนกลับ
- การยอมรับนับถือ
- การสร้างความรู้สึกเชื่อมั่น
- ครุคาดหวังเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน
- ใช้ประสบการณ์ตรงในการสนับสนุน
- การอ่านครูควรยอมรับความไม่รุ้ของเด็ก
- ครูสร้างความสนใจของคำและสิ่งพิมพ์
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)